Результаты опросы

1. Самая интересная тема Модуля 1 "Самоопределение"

Мировоззрение

6 (55%)

Личность

4 (36%)

Эволюция

1 (9%)

Естествознание

0 (0%)

Интегративность

0 (0%)

Жизнь

0 (0%)

Организм

0 (0%)

Адаптация

0 (0%)

2. Наименее интересная тема Модуля 1 "Самоопределение"

Интегративность

4 (36.36%)

Организм

3 (27.27%)

Естествознание

1 (9.09%)

Личность

1 (9.09%)

Эволюция

1 (9.09%)

Адаптация

1 (9.09%)

Мировоззрение

0 (0%)

Жизнь

0 (0%)

3. Самая сложная тема Модуля 1 "Самоопределение"

Организм

3 (27.27%)

Интегративность

2 (18.18%)

Эволюция

2 (18.18%)

Естествознание

1 (9.09%)

Мировоззрение

1 (9.09%)

Личность

1 (9.09%)

Адаптация

1 (9.09%)

Жизнь

0 (0%)

4. Самая простая тема Модуля 1 "Самоопределение"

Естествознание

3 (27.27%)

Мировоззрение

2 (18.18%)

Адаптация

2 (18.18%)

Интегративность

1 (9.09%)

Личность

1 (9.09%)

Жизнь

1 (9.09%)

Эволюция

1 (9.09%)

Организм

0 (0%)

5М. При изучении тематики Модуля 1 "Самоопределение" использовались

Иллюстрированные тексты учебного портала

9 (81.82%)

Конспекты лекций, сделанные на занятиях

8 (72.73%)

Видеолекции

6 (54.55%)

Дополнительные интернет-ресурсы

3 (27.27%)

Интернет-ресурсы, доступные по QR-ссылкам наглядных материалов лекций

2 (18.18%)

6М. При сдаче тестов по темам Модуля 1 "Самоопределение" использовались

Собственные воспоминания о сведениях, рассказанных преподавателем

10 (90.91%)

Иллюстрированные тексты учебного портала

8 (72.73%)

Конспекты лекций, сделанные на занятиях

7 (63.64%)

Собственные воспоминания о наглядных материалах лекций

6 (54.55%)

Дополнительные интернет-ресурсы

6 (54.55%)

Собственные воспоминания о графических комментариях преподавателя к наглядным материалам

5 (45.45%)

Собственные воспоминания о вопросах и ответах на занятиях

5 (45.45%)

Интернет-ресурсы, доступные по QR-ссылкам наглядных материалов лекций

4 (36.36%)

Видеолекции

3 (27.27%)

Помощь более опытных учеников

1 (9.09%)

7М. Во время освоения Модуля 1 "Самоопределение" использовались дополнительные интернет-сервисы

Группа "Естествознание" VKontakte https://vk.com/nature.learning

7 (63.64%)

Видеоканал "Естествознание Феликса Каспариниского" на RuTube с лекциями прошлых лет https://rutube.ru/channel/23931325/

4 (36.36%)

Мессенджер VKontakte https://vk.com/im

3 (27.27%)

Группа "Естествознание" Телеграм https://t.me/nature_learning

2 (18.18%)

Видеоканал "Естествознание" VKontakte https://vk.com/video/@nature.learning

1 (9.09%)

8М. Используя знания, полученные при освоении Модуля 1 "Самоопределение", определите свои возможные роли в жизни

Преобразователь

6 (54.55%)

Созидатель структур

5 (45.45%)

Уникальная личность

5 (45.45%)

Потребитель

4 (36.36%)

Посредник

4 (36.36%)

Инициатор процессов

3 (27.27%)

Стандартная личность

3 (27.27%)

Помощник

3 (27.27%)

Исполнитель

3 (27.27%)

Элемент системной структуры

2 (18.18%)

Резерв

2 (18.18%)

Защитник

2 (18.18%)

Восстановитель

2 (18.18%)

Экспериментатор

2 (18.18%)

Разрушитель структур

1 (9.09%)

Терминатор процессов

1 (9.09%)

Распределитель

1 (9.09%)

Переносчик

1 (9.09%)

Администратор

1 (9.09%)

Контролёр

1 (9.09%)

Ресурс

0 (0%)

Дидакт

0 (0%)

9. Используя знания, полученные при освоении Модуля 1 "Самоопределение", определите свой основной приоритет

Накопление ресурсов

4 (36.36%)

Использование ресурсов

4 (36.36%)

Активное действие

2 (18.18%)

Пассивное бытие

1 (9.09%)

Автономное существование

0 (0%)

Интеграция в систему

0 (0%)

10М. Какая техника использовалась в процессе освоения Модуля 1 "Самоопределение" ?

Смартфон

9 (81.82%)

Ноутбук

6 (54.55%)

Планшет

4 (36.36%)

Стационарный компьютер

1 (9.09%)

Нетбук

0 (0%)

Телевизор (Smart TV)

0 (0%)

11М. Знания, полученные при освоении тематики Модуля 1 "Самоопределение"

Способствуют формированию общей картины мира

10 (90.91%)

Могут пригодиться в жизни

8 (72.73%)

Помогают определить цель и задачи жизни

5 (45.45%)

Фрагментарны

3 (27.27%)

Избыточны

1 (9.09%)

Недостаточны

0 (0%)

Бесполезны

0 (0%)